作为一个幼儿教师，我深知幼儿园教育不容易被外界认可，更常常被家长诟病。但我在教育中却听取了前人的智慧，学习并梳理事实，不断整合教学经验，让幼儿放心、学有所得。
在我所任职的幼儿班，孩子们在我呵护下长大，与他们相对应，我也在成长。教育中的变革显得尤为重要，只有变革，方能与时俱进，保证运行质量，让学生学有所得。
幼儿教育原本是一项自发的教育，以全面促进儿童的发展为主。幼儿班的活动原本已经定型，但是，我发现实践有时会与理念发生冲突，这时就需要我们教师们适当调整。为此，我参加多项教育培训，阅读多本论文，不断消化吸纳，试图解决困境，在教育中有单独的个性特征。比如，我通过一些方法，让幼儿在游戏中学到科学，用糖果教会他们数学等，这些新的想法和尝试得到了更自主、积极、生动的教学效果。我的幼儿班现在不仅让学生更愿意上课，更是深受家长青睐。
在我的舞台上，孩子们的童年丰富而美好，我也浸淫在自己创造的教育中。幼儿教育的天地，离不开因批判性思维而使教学获得升华与创新的本质精神。温故的同时，升华了思考，才是教育界的事业成功与发展。
温故而知新的故：真正的面膜成分原来是这些
现在市面上的面膜品牌琳琅满目，有金银铜铁、珍珠、黑炭、芦荟、蜗牛等不计其数，其中一些还打着“纯天然”“无添加”“无刺激”等各种口号，让消费者很难辨别所谓的高品质面膜和普通面膜有何不同。其实，只要熟知面膜成分是什么，就能轻松了解各个品牌的真正含义。
1.胶原蛋白：是皮肤最重要的基质成分，有助于提升皮肤弹性和紧致度，同时还能减少皮肤干燥、减少皱纹、抵御外来环境对皮肤的损伤。
2.透明质酸：有助于增强肌肤锁水能力，能迅速渗透到皮肤表层，大大提高了皮肤的保湿度，令肌肤保持水嫩状态。
3.白芷：能舒缓肌肤，调理和脱皮肤角质，同时抑制皮脂腺分泌，可去除面部油光，使肌肤变得更加柔软。
4.石榴皮：能加速新陈代谢，有助于肌肤自我修复和更新，还可以消除毒素，减缓皮肤老化程度。
所以，在选择面膜的时候，消费者可以参考一下上述成分，从中选择适合自己的成分进行搭配。不要盲目跟风，只有真正了解面膜成分，才能更好的呵护肌肤，让肌肤焕发出独特的光芒。
为什么要时常温故知新？
在这个信息技术高度发展的时代，我们接收到的信息越来越多，而这些又是瞬息万变的。
这时候，“温故而知新”这句话显得格外重要，也是我们要时常关注的。
学习历史，能够更好地认识现在，避免重蹈覆辙。比如，我们可以从历史上的政治经济、文化发展、科技革新等方面对今日社会有更深刻的分析和理解。有一句话叫做“一个历史无知的民族是没有未来的民族”，学习历史可以提高民族自信心，为未来奠定坚实基础。
同时学习历史，我们还可以了解到过去伟大的思想家、文化名人等等。从中我们可以汲取到他们的智慧，促进我们的思维和灵魂上的成长。
另外，我们要时刻关注新知识，新技术的学习。这有利于我们跟上时代的步伐，激发创新意识，促进自身成长。我们可以通过学习新闻媒体、网络技术、科学发现等途径。在这个过程中，我们还可以遇到新的知音，扩大自己的圈子，结交新的朋友。
总之，“温故而知新”是一个很好的座右铭，它告诉我们，学习是没有止境的，我们只有不断学习才能有机会走得更远。只有不断学习，我们才能不掉队，不被淘汰。
